为进一步提升教师的“说课”水平，达到以评促教的目的，促进和加强教师间的相互交流，提高教师的业务能力，2016年10月20日（周四）13:30分，我部在2号实验楼207室举行了教师“说课”学习交流活动。本部全体专兼职教师进行了观摩学习。
会上，来自7个教研室的9名教师对9门课程进行了“说课”。参加“说课”的教师表现精彩，展示的课件图文并茂、各具特色。精美的课件、翔实的内容，充分展示了各教研室集体创作的成果，充分体现了教师良好的专业基础理论功底和掌握现代教育技术基本技能的水平。
这次活动是按照学院迎评工作要求组织开展的，“说课”是其中一项重要内容。评估动员会后，副主任胡继兰对评估工作高度重视，带领我部全体教师认真贯彻落实党委书记郝锁来、院长刘更新同志在新学期教职工大会上的讲话精神，积极投入到迎评工作中去。一个多月以来，采取多种形式组织教师开展“说课”活动。一是进行宣传动员。从9月8日开始，组织教师学习与评估有关的各种文件和资料，使每位教师都明确了说课在评估工作中的重要性；二是组织学习研讨。安排布置各教研室利用教研活动时间，对每门课程进行“说课”研讨和准备；三是开展教研室内“说课”。我部对各教研室的“说课”活动进行抽查；四是开展部内“说课”学习交流。从各教研室中遴选出优秀教师，参加本部组织的“说课”活动。
通过本次“说课”活动，切实起到了学习交流、查漏补缺、互促互进、共同提高的目的，但还存在着一些问题，有待提高：一是进一步加强对“说课”的理解和把握；二是进一步充实完善“说课”的内容，把PPT做得精益求精;三是进一步修定“说课”稿，在“说课”语言的条理性、精练性方面再做进一步锤炼。相信，在我部全体教师的共同努力下，将以最优质的教学、最佳的精神面貌迎接评估验收。
